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Un nuevo estudio revela que el TDAH está vinculado a una mayor creatividad

Un nuevo estudio revela que el TDAH está vinculado a una mayor creatividad

"Estudios anteriores han señalado la divagación mental como un posible factor, pero hasta ahora ningún estudio ha examinado directamente este vínculo", dijo el autor principal Han Fang del Centro Médico Universitario Radboud en los Países Bajos.

El estudio fue a gran escala: participaron 750 personas de dos grupos independientes (europeos y británicos), lo que permitió a los científicos obtener resultados más fiables y válidos. Participaron tanto personas diagnosticadas con TDAH como sujetos sanos de control.

Los científicos midieron los síntomas de TDAH, la creatividad (mediante pruebas estándar) y la divagación mental en todos los participantes. En ambos grupos, se confirmó el patrón clásico: unos síntomas de TDAH más pronunciados, como la falta de atención y la impulsividad, se correlacionaron con una mayor creatividad y una mayor tendencia a la divagación mental.

Los investigadores han identificado dos tipos de este fenómeno: la divagación mental espontánea (saltar involuntariamente de un pensamiento a otro) y la divagación mental intencional, cuando una persona permite conscientemente que sus pensamientos fluyan en una dirección diferente.

Descubrimos que la divagación mental, en particular la divagación intencional, en la que las personas permiten que sus mentes divaguen intencionadamente, se asocia con una mayor creatividad en personas con TDAH. Esto sugiere que la divagación mental podría ser un factor clave que vincula el TDAH con la creatividad, explicó el Dr. Han Fan.

Los hallazgos podrían tener importantes implicaciones prácticas para la psicoeducación y la terapia. Programas especializados podrían enseñar a las personas con TDAH a aprovechar las ideas espontáneas y transformarlas en creatividad. En terapia, los métodos basados ​​en la atención plena podrían ayudar a reducir las consecuencias negativas de la divagación mental espontánea, transformándola en un proceso más manejable.

Al comentar el estudio, el profesor K. P. Lesch, de la Universidad de Würzburg (Alemania), enfatizó: «La divagación mental es uno de los recursos más importantes que subyacen a la notable creatividad de las personas con TDAH de alto funcionamiento. Esto las convierte en un recurso increíblemente valioso para nuestra sociedad y el futuro de nuestro planeta».

Los investigadores señalan que este es el primer estudio que examina directamente esta conexión y que se necesitan más investigaciones para confirmar los hallazgos.

medportal ru

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