Ogni anno 6.000 bambini vengono diagnosticati con paralisi cerebrale

IN TURCHIA 4,4 BAMBINI SU MILLE RICEVONO UNA DIAGNOSI DI PARALISI CEREBRALE

Presidente del Congresso Associato. Dott. Semih Ayta ha attirato l'attenzione sullo sviluppo del cervello e sui fattori neurologici dei bambini con paralisi cerebrale e ha affermato: "Il tema principale del nostro congresso di quest'anno includerà anche il lavoro che abbiamo iniziato a Hatay dopo il disastro del terremoto; L'abbiamo definita "Tempi che cambiano e collaborazioni in via di sviluppo" per sottolineare i processi di adattamento alle mutevoli condizioni della società e le collaborazioni che si sono sviluppate durante questo periodo. Al nostro congresso parteciperanno 74 relatori provenienti da 4 paesi diversi, tra cui Turchia, America, Australia e Svizzera. I nostri relatori; Condivideremo con esperti e famiglie gli sviluppi nei processi di diagnosi, trattamento e riabilitazione della paralisi cerebrale nell'ambito del ricco programma scientifico da noi predisposto. Paralisi cerebrale; Si tratta di una disabilità permanente ma non progressiva che si verifica quando il cervello in via di sviluppo viene compromesso da alcune cause prima, durante o dopo la nascita. Si tratta di una condizione caratterizzata principalmente da disturbi della postura e del movimento, ma può essere accompagnata anche da problemi uditivi, visivi, mentali e ortopedici. Da questa prospettiva, specialisti e medici di diverse branche della medicina devono collaborare nella diagnosi e nel trattamento della paralisi cerebrale. In Turchia, 4,4 bambini su mille nati vivi ricevono una diagnosi di paralisi cerebrale. Ciò significa che ogni anno vengono diagnosticati 6 mila bambini. Le persone e i bambini affetti da paralisi cerebrale, così come i loro assistenti e le loro famiglie, hanno bisogno di sostegno. "La nostra motivazione principale nell'istituire sessioni dedicate alle famiglie al nostro congresso è che i nostri collaboratori più importanti nel rendere più semplice la vita delle persone con paralisi cerebrale sono le famiglie", ha affermato.

"PIÙ IL BAMBINO È FELICE, PIÙ FACILE È PER LUI IMPARARE"

Prof. che ha gestito la segreteria del Congresso. Dott. Pelin Piştav Akmeşe ha sottolineato l'importanza della famiglia nella diagnosi e nel trattamento della paralisi cerebrale; "Quando si tratta di bambini con paralisi cerebrale, la famiglia è al centro. In quanto medici, ci collochiamo attorno alla famiglia, gestiamo il processo di pari passo con essa e contribuiamo allo sviluppo del bambino e poi alla sua transizione verso la scuola e il mondo del lavoro. Tutti sanno quanto siano importanti i primi 3 anni di vita di un bambino sano e il periodo prescolare. Nel caso di un bambino affetto da paralisi cerebrale, questa importanza aumenta esponenzialmente. Per lo sviluppo dei bambini con paralisi cerebrale è essenziale il coinvolgimento di tutti i membri della famiglia nei giochi. Quanto più il bambino è felice, tanto più facile sarà per lui imparare e tutti i processi della vita potranno svolgersi agevolmente. Solo allora i bambini potranno adattarsi più facilmente all'istruzione e alla vita. "Il supporto di tutti i membri della famiglia in questo processo è molto prezioso, ma un altro aspetto a cui teniamo è il coinvolgimento dei coetanei e dei fratelli nel trattamento", ha affermato.

"LA FISIOTERAPIA È MOLTO IMPORTANTE"

Affrontando il tema del ruolo e dell'importanza della fisioterapia nel trattamento della paralisi cerebrale, il Prof. Dott. Baki Umut Tuğay ha affermato: "Stiamo lavorando fianco a fianco come un grande team con un gruppo che ha problemi multiformi sia all'interno del consiglio accademico che sul campo. Quando parliamo di un bambino con paralisi cerebrale, parliamo di tutti i problemi insieme. La fisioterapia ha un ruolo molto importante nel risolvere o alleviare questi problemi. Un programma di intervento precoce è estremamente importante per i bambini nati con complicazioni. Le famiglie dovrebbero assolutamente consultare un neurologo pediatrico se lo sviluppo del loro bambino è in ritardo rispetto ai processi di sviluppo dei bambini sani. Nel processo successivo alla diagnosi, le fasi del trattamento devono essere proseguite con attenzione e determinazione. A questo punto c'è un'altra questione importante. Le famiglie gravate da responsabilità, soprattutto quelle che si prendono cura direttamente del bambino, sono impegnate in questo faticoso processo per tutta la vita. In questa fase è molto importante che il caregiver venga supportato psicologicamente affinché il trattamento possa procedere in modo sano. Vorrei soffermarmi su un altro argomento. Abbiamo seri problemi con la realizzazione dell'approccio basato sui diritti. Dal punto di vista dei bambini affetti da paralisi cerebrale e delle loro famiglie, può essere molto difficile accedere ai servizi che possono ricevere in termini di cure, attrezzature e formazione. I nostri medici sono molto competenti, ma i materiali necessari per il trattamento della paralisi cerebrale nei nostri ospedali potrebbero essere insufficienti. Non indossiamo camici bianchi e non visitiamo pazienti. Abbiamo bisogno di giocare con i bambini durante il processo di cura. Per questo motivo, anche altre carenze, oltre a quelle informative, possono compromettere i processi di trattamento. Le famiglie soffrono di questo problema. Pertanto, mentre cerchiamo di fornire il miglior servizio, purtroppo riscontriamo questi problemi in tutti questi aspetti del lavoro insieme alle famiglie", ha affermato.

IL CONTATTO INTER-RAMO È MOLTO IMPORTANTE PER LA DIAGNOSI E IL TRATTAMENTO

Sottolineando che ci sono molte questioni di cui parlare e discutere riguardo alla paralisi cerebrale, il Presidente del Consiglio accademico della Fondazione turca per i bambini spastici, Prof. Dott. Dott. Hakan Şenaran, "Vorrei sottolineare che le branche devono lavorare mano nella mano per la diagnosi e il trattamento della paralisi cerebrale. Naturalmente, la diagnosi viene fatta non appena il bambino nasce o quando ha qualche mese. I primi trattamenti dei bambini con paralisi cerebrale vengono eseguiti da pediatri e fisioterapisti, ma l'ortopedia pediatrica può misurare solo la mobilità che deriva da problemi ortopedici, come "si alzerà in piedi, camminerà, sarà in grado di fare il suo lavoro?" "Quando si cominciano a porre domande come queste, entrano in gioco. Come ortopedici pediatrici, siamo un team molto ben organizzato in tutta la Turchia e cerchiamo di seguire e curare questi bambini il prima possibile. Come membri del consiglio accademico, ci teniamo a condividere gli studi scientifici con il pubblico in ogni dettaglio. Nel nostro congresso, i nostri preziosi esperti nazionali e internazionali in molti campi, tra cui l'ortopedia pediatrica, condivideranno informazioni molto preziose con professionisti e famiglie", ha affermato.